Romeo och Julia - West side story - ny anlända

Romeo och Julia - West side story

Dagen började först kl 12.30 vilket var lite konstigt men vi skulle ha undervisning på Stockholms stadsteater på kvällen och se West sida story.


Förarbetet inleddes vecka 13 med att vi började läsa Romeo och Julia  från LL-förlaget och vi ägnade i stort sett hela april åt denna bok ca 5 timmar/vecka. Diskussion kring familjernas kamp och huvudpersonernas karaktärer.
http://cirkbloggen.blogspot.se/2013/02/romeo-och-julia.html


Eleverna har skrivit reflektioner, spelat rollspel, haft boksamtal a la Chambers osv  så kommer äntligen den 8 maj då vi skulle gå på Stadsteatern.

Dagen inleddes att jag berättade om West side story och jämförde med Romeo och Julia. Det blev lite problem med att få eleverna att förstå att teatern var en modern kopia av boken. Ett annat problem var att man byt ut namnen Romeo till Tony och Julia till Maria med det löste sig till slut. Sedan sprang gruppen in och hade matematik två timmar och jag hann kolla än en gång på hemsidan för att läsa på  lite till.
http://www.stadsteatern.stockholm.se/index.asp?pjaser/westsidestory.asp&main


Så vid tretiden sätter vi igång igen med att repetera handling och plats, Verona byts ut till New York, familjerna byts ut till gäng osv 


Så äntligen bär det av med pendeltåget in till stan och in på Stadsteatern där de aldrig varit förut och bara komma in bland alla dessa människor var nog en upplevelse. Tur vi var tre vuxna med de 18 ungdomarna för det var lätt att bli av med någon i trängseln, vi blev av med en ett par minuter men återfanns ganska snart , tur det finns sms.

Ljuset släcks ner musiken börjar..........Jag tittar mig omkring, elevernas ögon är förväntansfulla och jag tror att de är lite nervösa. De är ju inte direkt vana att vara i sådana här sammanhang. Visst vi har varit på Operan och Dramaten men detta är något annat.

Första akten går lite segt i början , det börjar tisslas och tasslas... jag försöker hyssja dem men det visar sig att de har blandat ihop Tony och Bernadino men med ett sms löser det sig för gruppen... 

Tony = Romeo var nu tysta tänk på övrig publik

Musiken är fantastisk och elevgruppen sitter som statyer och bara tar in och är helt inne i storyn. Att se deras inlevelse är obetalbart.

Det bli en kort paus och då kommer frågorna; Varför gjorde han så, varför gjorde hon så?, Varför åket de runt i en soffa så var det inte i boken, Varför sjunger de på engelska? ..........Vad betyder stålburen? Jag kunde inte svara på alla frågorna  med fick ställa motfrågor: Vad tror du?


Akt 2 börjar och den blir lika intensiv och tiden går fort.

Att samla ihop alla eleverna och börja dra sig mot pendeltåget. Vid T-centralen är det tumult eftersom REVA hade idkontroll så det blev att ta en omväg till centralen. Några elever blev lite skakiga men lugnade ner sig för min trygga moderliga kollega sa några ord på arabiska som lugnade.

Väl hemma klockan 23 och välkomnas av två glada hundar gick jag ut i natten nynnandes av "Maria".

Nu väntar recensionsarbete för eleverna och på måndag ska vi reflektera om intryck och jämföra Romeo och Julia med Tony och Maria. En månads textarbete som avslutas med ett fyrverkeri med intryck.



En bra dag helt enkelt


Patric